くぼたつ: だめ師匠とできすぎ生徒たちのアーカイブ

久保田達也（通称くぼたつ）

公開講座2
ITproイベント会場にてサイバー大ブース、公開講座1回目
三井會館四十二階で講演した
三井会館最上階からの眺め
SMBC講演
とうとう始まってしまった！が始まってしまった-日経BP連載
福岡で起業案その１
九州生産性大学の受講生のみなさん
九州生産性大学にて社会人セミナー講義のホワイトボード記録
ガチョン師匠

eムービーやってみたら（187）
visioの僕的使い方（29）
だめ師匠とできすぎ生徒たち（98）
サーフィンライフ（113）
ネットワークの使い方（178）
企画のヒント（512）
海外から一か八か（33）
環境ってなに？（95）
起業（50）

エベレストトレッキング(01)
Internet Word&NAB(00)
International CES(00)
ゴールドコーストマラソン(99)
Rally raid Mongol(99)
アメリカ大陸バイク横断(98)
ホノルルマラソン(98)
Rally Raid Mongol(98)

公開講座2　[ eムービーやってみたら, だめ師匠とできすぎ生徒たち, ネットワークの使い方, 企画のヒント]

2008年01月31日

会場パフォーマンス第二段で「このモンブランのペンを携帯を使ってオンライン販売をシミュレーションしてみた。ほんとは会場の受講者にプレゼントしようとしたのだが著書の「企画エクササイズ」をプレゼントした。

実はこのペン、バリで買ってきたニセモノ、たしか2000円くらいだったんだよね。

投稿者 kubotatu : 15:31 | トラックバック

ITproイベント会場にてサイバー大ブース、公開講座1回目　[ eムービーやってみたら, visioの僕的使い方, だめ師匠とできすぎ生徒たち, ネットワークの使い方, 企画のヒント]

15分でどんな勉強をするのか実演講座、学生募集が目的。オンラインではできない大道芸人っぽく授業をパフォーマンスしてみたらウケた。腕時計を携帯カメラで撮影してモバイルBLOGアップとムービー撮影によるYouTube更新と会場にてWEB再生といった実演を行ったがマーフィーの法則は起きた。携帯ムービー撮影したらメモリーが足りないとなり、焦って削除しまくり、ハングルこともなくなんとか更新再生実現したが、アクシデントが面白いらしくアッという間に立ち見になった。聴講した方々はITソリューション関連業者もしくは利用者の経営者役員といった中高年がほとんどだったがみなさんまだまだ勉強したいらしい、いや立派だ、頭が下がる。

投稿者 kubotatu : 14:33 | トラックバック

三井會館四十二階で講演した　[ だめ師匠とできすぎ生徒たち]

2007年12月10日

高所恐怖症の小生にとって命懸けのスピーチ60分であったでもまさか六本木一丁目にあのような全面ガラスバリの高層ビルがあったなんて知らなかった

投稿者 kubotatu : 15:18 | トラックバック

三井会館最上階からの眺め　[ だめ師匠とできすぎ生徒たち]

2007年12月06日

昔クライミングか落下した経験からトラウマ高所恐怖症の我が輩にとってこの最上階ガラス張りの淵で講演するのはまさに崖っぷちのスピーチであったと講演で述べたらカーテンを降ろしてくれたずーっと足がジンジンしてた

投稿者 kubotatu : 16:21 | トラックバック

SMBC講演　[ だめ師匠とできすぎ生徒たち]

２０の扉クイズのようにレジュメに問題集を書き、さてあなたならどう解く？と聞きながら、回答を述べてゆく講演にしてみた問題と回答は小生がこれまでやってきたビジネス経験から出題したがおざなりのアメリカビジネスメソッドとちがって「え？！ホントーそうだったんだー」の声が多かった実業家社長が多かったので懇親会では多いに新規ビジネスの情報交換で盛り上がったみなさん熱血漢でダイナミックな方が多く、それでいてユーモアたっぷりなのがなるほどこういう性格が温和でいて視野が広く直球型経営者が次世代ビジネスの開拓をしているだなと実感した

投稿者 kubotatu : 16:14 | トラックバック

とうとう始まってしまった！が始まってしまった-日経BP連載　[ eムービーやってみたら, visioの僕的使い方, だめ師匠とできすぎ生徒たち, サーフィンライフ, ネットワークの使い方, 企画のヒント, 海外から一か八か, 環境ってなに？, 起業]

2007年11月14日

その名も「ウソも数撃ちゃそのうち当たる」そもそもこの連載自体がはじめは冗談から始まったのだけど、担当者と話しているうちに「やってみようか」てことになった。だから題名も「嘘から出た真」でいこうとなったわけ。
だいたい企画とか起業というのは肩に力いれて鼻息荒く突進したところでうまくいくものではないだよね。
自然の流れに自然に乗って、回りが良く見え、知人とたくさん話しながら、だんだん実現に踏み切っていくのがいい。
無理がないし、時代に乗ることになるからトントン拍子に進むわけなんだよな。
嘘をつくというより「無責任にロマンを語る」「・・・なのがあったらいいんじゃないかなぁ」と気軽な思いつきを公言しているうちに「あ、それいいねぇ」という人が現れて、乗り乗りで何度か話をしているうちに下地ができてきて「じゃ、やってみるとしますかね」となってキックオフってなるのがいいんだよ。

初回あいさつは代々木公園の散歩話、それから福岡、バリと出かけた先での思いつきを原稿にしたんだ、日常の中に嘘から出た真がたくさんあるってことをありのまま書いてみたかったのさ。

などと暢気なことを言っていたら、そこで書いたことがほんとにマジ化し始めて驚いちゃってます。
バリの共同研究とか福岡発海運業ベトナム作戦とか。
おもしろいことになっちゃってます。

投稿者 kubotatu : 11:59 | トラックバック

福岡で起業案その１　[ eムービーやってみたら, だめ師匠とできすぎ生徒たち, ネットワークの使い方, 企画のヒント, 起業]

2007年10月30日

歩いてみるとわかるが福岡は消費都市として成熟期を向かえていて三越や阪急がこぞってオープンしている。
若者のセンスはよくオリジナル個人店舗がウケそうだ。
http://maps.google.co.jp/maps?hl=ja&ie=UTF-8&oe=UTF-8&tab=wl&q=
＊写真は天神で買い求めた我輩の趣味雑貨

詳細に関しては後日、連載に寄稿します。

投稿者 kubotatu : 14:11 | トラックバック

九州生産性大学の受講生のみなさん　[ だめ師匠とできすぎ生徒たち, ネットワークの使い方, 企画のヒント, 起業]

2007年10月26日

西鉄、九電、農協、西ガス、九州旅客鉄・・・とスーツ姿のエリートのみなさんです。ちなみに私はジーンでした。

投稿者 kubotatu : 10:32 | トラックバック

九州生産性大学にて社会人セミナー講義のホワイトボード記録　[ だめ師匠とできすぎ生徒たち, ネットワークの使い方, 企画のヒント, 起業]

2007年10月25日

「福岡で起業するとしたら」というテーマでマインドマップをリアルタイム作成した。
ベトナム料理開店２０１１年、東急ハンズオープニングイベントベトナムメッセ、人材派遣によるベトナム大学とのネットワークビジネスマッシュアップなどを考案

投稿者 kubotatu : 14:27 | トラックバック

ガチョン師匠　[ だめ師匠とできすぎ生徒たち, サーフィンライフ]

2007年10月11日

通称ガチョン
めちゃめちゃサーフィンが上手い
チューブインを抜けてきてエアーで舞う
「クゥボータァ　こっちこっち」とチューブ巻くバレルのピークにお呼びがかかる
なんどもなんどもワイプアウトして全力パドルとドルフィンを繰り返しチューブライディングをすることができました
人生のゴールデンメモリーです
ありがとうガチョン

投稿者 kubotatu : 17:40 | トラックバック

ビーチフロントカフェ　inサンティカホテル　[ eムービーやってみたら, だめ師匠とできすぎ生徒たち, サーフィンライフ, ネットワークの使い方, 企画のヒント, 海外から一か八か, 起業]

あまり長く居座っているせいかウエイトレスが「日本からですか？」と声をかけた。聞くところによるとクタ大学の観光学部の学生でインターンシップで働いていると言う。いつかホテルを経営したいのだそうだ。

投稿者 kubotatu : 17:11 | トラックバック

教授って何？　[ だめ師匠とできすぎ生徒たち, だめ師匠とできすぎ生徒たち, ネットワークの使い方, 企画のヒント, 起業]

2007年06月11日

アメリカの友人から「最近の大学授業はマンツーマンだ」とメールがあった。

「しかも生徒がネットでなんでも知ることができるため知識を習得するのではなく、個人の技能、能力の向上につながる相談に応じることができないと教授としてやってゆけなくなった」という。

「簡単な質問には何というキーワードを検索すればよい。○○という書籍を参考にせよ、というだけにしないだめだ。机上の空論的答えだと二度と聞きにこないし授業の受講者数も減少してしまう」と教師にとっての厳しい評価を受けるそうだ。

「結局、社会経験があり、やる気のある生徒には直に現場で使える新品ピッカピカノウハウと専門家が実装しているできたてのホッカホカ知識のフルコース」と毎日現役と研究会を重ねながら勉強しているそうだ。

「だからコンサルと同じさ。しかも実践ビジネスや現場の業界レベルの技術で成果を得られるアドバイスでないとマズイ、最先端を立証するのが教授」と返された。

「毎日論文２０から３０通は目を通さないとやっていけないのはバイオ、ナノテク、ロボット、ITだけじゃないんだ。フラット化する世界（フリードマン著）は現実なんだよ」とメールは締めくくっていた。

そういえば祖父が「死ぬまで勉強」と言っていたが「老いてもっと勉強」なんだな。

投稿者 kubotatu : 22:58 | トラックバック

教授って何？　[ だめ師匠とできすぎ生徒たち, だめ師匠とできすぎ生徒たち, ネットワークの使い方, 企画のヒント, 起業]

アメリカの友人から「最近の大学授業はマンツーマンだ」とメールがあった。

そういえば祖父が「死ぬまで勉強」と言っていたが「老いてもっと勉強」なんだな。

投稿者 kubotatu : 22:58 | トラックバック

某ビール会社の社員研修　[ だめ師匠とできすぎ生徒たち, だめ師匠とできすぎ生徒たち]

2007年05月26日

ビールって8000年の歴史があるって知ってた？

ハムラビ法典とかにもでてくるし、シュメール人も飲んでたそうだ

ビールの新製品を考えると「たかがビール、されどビール」って感じで日常なのに特別な時間を演出する飲み物として黒子にいる存在がおもしろい

投稿者 kubotatu : 09:53 | トラックバック

某ビール会社の社員研修　[ だめ師匠とできすぎ生徒たち, だめ師匠とできすぎ生徒たち]

ビールって8000年の歴史があるって知ってた？

ハムラビ法典とかにもでてくるし、シュメール人も飲んでたそうだ

ビールの新製品を考えると「たかがビール、されどビール」って感じで日常なのに特別な時間を演出する飲み物として黒子にいる存在がおもしろい

投稿者 kubotatu : 09:53 | トラックバック

SMBCにて自分の意見をたくさん出す受講生　[ だめ師匠とできすぎ生徒たち]

2007年04月04日

現実的なビジネスの問題点を明快にしてその解決策を考えることを授業の演習課題で取り上げたところOLの方が頻繁にアイディアを手を上げて提案してきた。

盛り上がるポイント
・問題点を簡単に解説してあげること
・たとえばの解決策をパフォーマンスで黒板に描いて見せる事
・提案には肯定的な評価をすること

投稿者 kubotatu : 12:57

ＳＭＢＣセミナーにてよく質問をする受講生　[ だめ師匠とできすぎ生徒たち]

いつになく杓子定規なカリキュラムをやめて、本音での企画の話と練習課題をみんなで解く実践授業をやったのだが「おもしろく実力がついた」と評価はよかった。やはり地に足の着いたノウハウが実践してきた本人から伝えるのが本来の教育なのだと実感した。

投稿者 kubotatu : 12:46

日本工学院専門学校ネットワーク科の卒展ゼミ生、中村君の作品（奨励賞）　[ だめ師匠とできすぎ生徒たち, ネットワークの使い方, 企画のヒント, 起業]

2007年02月26日

投稿者 kubotatu : 17:47

教え子の卒展　[ だめ師匠とできすぎ生徒たち, ネットワークの使い方, 企画のヒント, 起業]

日本工学院専門学校ネットワーク科の卒展ゼミの発表があった。中村君は奨励賞をGetしたそうだ。WEB制作のゼミ授業ではあるが制作ノウハウというより個人の可能性を引き出す能力開発授業の学習形式をとったため教えるというより、自分で考え、自分でやってみることから自己開発をするとはどういうことかを体得してもらう方向にもっていった。
教えるとは教わることだ、とはよく言ったもので二回り下の世代が教師の小生と対等な能力を有していること、自己観察することで可能性を試行錯誤しながら伸ばしてゆけるさまをみて改めて若い細胞は鍛えれば確実に伸びる事実に私自身が感動した一年であった。

投稿者 kubotatu : 17:33

JA大手町にて講演　[ だめ師匠とできすぎ生徒たち]

2007年02月23日

日本の農業はお百姓さん個人個人がSNSとBLOGで自立する

投稿者 kubotatu : 12:50

「不都合な真実」は私たちが生きているうちに水浸し灼熱地獄生活になるという緊急警告だ　[ eムービーやってみたら, visioの僕的使い方, だめ師匠とできすぎ生徒たち, サーフィンライフ, ネットワークの使い方, 企画のヒント, 海外から一か八か, 環境ってなに？, 起業]

2007年02月20日

映画の終わりに日本人が拍手したのを始めてみた。それも若者ばかりだった。
観に来ているのも若者、拍手したのも若者、日本の若者は捨てたもんじゃないなと思った。未来の日本はひょっとするとまだなんとかなるのかもしれない。
一方、これまで日本の経済を立ち上げてきた中高年はこの映画を観ているのだろうか？「環境なんて関係ない」と思っている人がほとんどなのではないだろうか？それがとても怖い。現にこの映画を観に来ている観客は若者が大半だったからだ。
「温暖化は学術論文960すべてが緊急対策を要すると訴えているのに対し、反対意見は一つもない」事実を知っているのだろうか？「温暖化という証拠はまだない」は嘘だったのである。
「温暖化はCO2排出が原因でそれは企業の生産廃棄物が根源である」という学術事実を映像ではリアルにその証拠も根拠も公開している。しかし日本をリードする政治家、経済人、文化人はそれを理解しているようには思えない。いや理解しても収益となる仕事環境の方がプライオリティーが高いと判断しているのだと思う。
「温暖化は八百長と言って問題を先送りにした人はこの者、意見を翻してガソリン会社に就職した者、危機を訴える有識者たちを八百長呼ばわりした者、背に腹は変えられないと企業利益優先したビジネスマン」を映画の中で露骨に録画と個人名で列挙している。そうしてみると、いずれ日本人経営者、政治家、財界人も負の遺産を残した罪人として名前をあげられる時代がくるのは避けられないだろう。知らぬそぶりをしていたエリートたちもしかりだ。
話半分だとしても50年足らずで気温が2℃上昇、海抜6m上昇するという。そうなればとても今の生活は維持できない。不謹慎だが”自家用車、エアコンのある生活は過去の遺物となるから株は暴落する前に売り払った方がいい、環境対策企業に投資”などとせこいことも考えたりしてしまった。
50年後からでなく2,30年後には緊急生活環境がはじるということは我輩中高年もまだ生きているということだ。それどころか激烈な生存競争の中で弱いものである老人と子供は想像以上の過酷な生活を強いられることになるわけで回りに迷惑をかけながら生きながらえることになる。
この映画を見る限り正面から受け止めざるを得なかった。
”もう準備しなければ、間に合わないかもしれないがやれるだけのことはやろう”そうあれこれ個人的な対策を考えながら六本木から原宿の自宅まで歩いて帰った。
スマトラ沖地震のときのんきに海を見ていた人々が津波に浚われていく映像が目に新しいが我々はまさにそれと同じことになっているのではないか。
猛暑、水浸し、異常気象、病気蔓延の生活がまじかに迫っているのに金儲けの企画なんかしている場合じゃない、どのように生き延びるか、どう切り変えるかが最優先の企画だ。
もう一度「不都合な真実」を観に行って、どう生きるかを考えてみることにした。

投稿者 kubotatu : 18:36

講演会大チョンボの巻　[ だめ師匠とできすぎ生徒たち, ネットワークの使い方]

2007年01月20日

桑沢デザイン研究所では毎年講演を行っている、今回はその5回目にあたる。
本来12月の予定だったのだがこちらのわけありで1月と延期となっていたので負い目を感じたこともあっていつになく講演の下準備を念入りに行っておいた。PPTに写真を張り込んだり、小物を持参するなど熱の入れようで準備万端、首尾は上々・・・のはずだった。
PPTは事前にメール資料添付で送っておいて受講生200人程度にプリントアウト配布をしてもらっておいたのだが、こんな用意周到はことはかつて5回の講演会ではじめてで、我ながらそのこまめさに感心していた。
さて会場入りも早々に用意してきたUSBメモリーからPPT資料を大型モニターに映しながら講演は快調にとんとん拍子で進み、3時間の熱弁に会場は大いに盛り上がったのであるが、どことなしに生徒たちの戸惑いというか、モニターと資料を見比べるしぐさがどこか変だった。
しかし勢いに任せたスピーチほど止まるところを知らないものはないのである。
そうこうしているうちに満場の拍手で終わる。自分では80点をつけたほどの納得のセミナーであった　　のだが・・・
そういえば途中、若干の学生がなにやらこそこそ話をしたので叱りつけたことがあった。
「大人が大人に話をしているのになにごとだ！」とムキになって唾を飛ばした。
終演後机の上を見ると配布した資料らしき束が乗っており、これはなんだ、と担当者に訊ねると「あなたが資料添付に送ったプリントです」という
それはあきらかに別資料のほかの学校の生徒からの卒展作品の修正資料がもろにプリントされていたのである。
つまり俺は講演資料として間違ったまったく関係のない資料を送り、生徒にはその資料が渡されていながらも3時間に及ぶ講演で自分だけ納得した講演だったわけだ。
唖然、呆然、放心・・・
開いた口がふさがらなかった
やっちゃった、あわわわ
「でででも、コレぇぇ、でもだって、いま俺がモニターで見せたじゃん、あれとちがんじゃん、なんでマジマジ？？？？」
後の祭り、とはよく言ったものだ。
生徒たちが帰り終わった広い講義室に夕陽が涼しくさしこんでいた。

帰り道、あのとき生徒たちが話していたのはこのことだったのだ。俺はそれを叱ったがなんと俺のチョンボを生徒たちが「資料が違うぞ」と言っていただけだったのだ。

桑沢の生徒諸君よ、ごめんちゃい！

投稿者 kubotatu : 22:27

どうすれば身に付くのか？　[ だめ師匠とできすぎ生徒たち]

2006年11月03日

図解してやってみせてやらせる

これしかないだろうな

企画概論をまとめているのだがどうも活字だけだと表面しか伝えられないので思案している

いっそのこと塾でも作ってしまおうか、などと考えるのだが事務とか人事は向いてないし

短期海外研修ツアーならいいか…

投稿者 kubotatu : 13:06

多摩美2　[ だめ師匠とできすぎ生徒たち, ネットワークの使い方]

2006年09月26日

「インターネット概論」講義
学生たちはみな絵がうまい、美大だから当たり前なのだが、それにしても絵がうまい
ホムペ見たらやっぱり絵がうまい
でもたまーに、すっごく絵が下手なやつがいる
わざとなのか？
でも絵がうまいだけだ
と、思っていたら
油絵専攻の学生もいた
芸術、デザイン・・・といろいろいるみたいだが全員が絵がうまい

投稿者 kubotatu : 20:08

多摩美　[ だめ師匠とできすぎ生徒たち]

2006年09月21日

投稿者 kubotatu : 10:45

多摩美大で「インターネット概論」講義　[ だめ師匠とできすぎ生徒たち]

2006年09月14日

校舎は橋本駅からバス15分の山の中にある

受講生は100人ほどでマジメで優秀なデザイナーの卵たちってかんじだけどもっとバカでぶっ飛んで欲しいなバカな生徒ほどかわいいっていうし

「インターネットは使う時代に入った、人間のセンスこそが価値をもつことになる」とはなしたが伝わったかな？ちょっとぶっちゃり過ぎたし

映画「Ｘメン」の学校みたいに生徒たち一人一人がどんなエスパーな才能を持ち、どんな表現力を発揮するようになるのか楽しみだ

投稿者 kubotatu : 15:00

嬉しいことがあった　[ だめ師匠とできすぎ生徒たち]

2006年09月05日

日本工学院専門学校ゼミ生の宝井研究生がイラスト描いた「「manga moods」GiftBooksが出版され小生にサイン入りプレゼントをくれたのだ

アメリカと日本で発行の語学教材だがイラストで喜怒哀楽が表現されているので楽しくてわかりやすい

教師としてというより後輩に何かを伝えようとしたひとりの人間としてこれほど嬉しいことはない

こんな俺だがひとりでもそんな生徒がいてくれるだけでこれからも若い連中に教えてゆける、と思った

投稿者 kubotatu : 17:24

慶應大メディスタのゼミ授業　[ だめ師匠とできすぎ生徒たち]

2006年07月17日

投稿者 kubotatu : 16:51

日経「企画の学校1日コース」7月14日の実践アイディアだし　[ だめ師匠とできすぎ生徒たち]

2006年07月14日

WEB2.0を使った企画のノウハウを実践学習した。アイディアだしでは今日はとても暑かったので、センスを題材にホワイトボードにスケッチアイディアにして見せた。・100円扇子をコンビニで売る・キヨスクで売る・季節は7月から9月までとか

投稿者 kubotatu : 10:32

ウォルト・ディズニー社員研修　[ だめ師匠とできすぎ生徒たち]

2006年07月05日

今回で3回目の研修となります講義内容はWEB2.0とマンツーマンコンサル方式にて企画アドバイスです

投稿者 kubotatu : 15:04

伸びる教育とは　[ だめ師匠とできすぎ生徒たち]

2006年07月04日

マンツーマン学習方式を始めてから2ヶ月経つ。学生同士が教え合う最高の学習環境ができ始めた。くだらない競争のための勉強とは違い、自分の将来のために創意工夫し、共に補いながら上へ上へと駆け登る学生時代が僕の授業で始まっていることに感動を覚えた。それは小生の指導による効果というより、本来生徒が持つ「何かを創り出したい」気持ちを解放してあげたことによるものだ。

投稿者 kubotatu : 13:12

中小企業大学校にて　[ だめ師匠とできすぎ生徒たち]

2006年07月03日

全国各地の商工会議所などから地域を活性化する役目をもったエリート諸氏が一同に集まり5日間、実力をつけることになっている。小生は一番バッターで最先端Web環境とそのビジネス応用を３時間ほど解説した。トレンドはWeb２．０の解説とその実践総合活用の実演形式での授業をおこなった。特に地方域でのWebをベースとした成功するためのビジネス活動とはなにか？をネットから実例を紹介しながら実際にデモンストレーションして見せたのが効果的だった。

投稿者 kubotatu : 10:07

SONY-SENDAIビジネス企画力強化実践教育2日目　[ だめ師匠とできすぎ生徒たち]

2006年06月29日

昨日はWEB2.0技術を応用した企画ノウハウの解説とその応用ノウハウを解説した。2日目のカリキュラムはアイデャア出しとブレストノウハウを実践学習するとともに考案されたアイデャアシートをWEB2.0を応用して情報共有することでより強力なアイディアの具体化と成功までのプロセスを実践学習する。

投稿者 kubotatu : 10:31

SONY仙台実習生の懇親会　[ だめ師匠とできすぎ生徒たち]

2006年06月28日

エリート技術者集団である彼等は純粋な人種である。少年のような無邪気であどけない好奇心。科学者のあくなき探求心と旺盛な知識欲。人に喜んでもらいたいがための毎夜の勤勉、あらゆる状況下でも挑戦を忘れないプロ意識。外見は引きえめだが内に秘めた正義感あふれる知的闘争心は勇々しい。ロマンエリートは仙台にもいたんだな。教えるだけではつまらないから明日はいっしょに軽く企画でも立ち上げてみるとするか。

投稿者 kubotatu : 23:09

SONY仙台ビジネス企画力強化講座　[ だめ師匠とできすぎ生徒たち]

今日から二日間にわたり社員研修です。みなさん自己紹介していただいたら奇人変人でおもしろいひとばかりです。この写真の女性は笑顔が素敵な気立てのよい方です。

投稿者 kubotatu : 13:46

セミナー懇親会　[ だめ師匠とできすぎ生徒たち]

2006年06月24日

講義終わって一杯目の生ビールをグイッとヤったときの胃袋から染みでるあの幸せ感が堪らぬ。九州の受講者は熱血漢が多い。女性たちも肝っ玉が座っいる頭のいい博多美人たち。

投稿者 kubotatu : 09:03

九州生産性大学にて講演会　[ だめ師匠とできすぎ生徒たち]

2006年06月21日

今日から二日間九州生産性大学「マーケティング概論」の講義をしています。ちなみにいまこの更新は授業中のライブでございます。いわゆる大道芸人っぽく実演授業しているというわけでございます。

投稿者 kubotatu : 12:45

日経「企画の学校」　[ だめ師匠とできすぎ生徒たち]

2006年06月17日

2006年度前期「企画の学校4回コース」が無事終了した。いつもながら感心するのは受講生のレベルの高さだ。しかも回を重ねるごとに企画力が上がってきている。技術者は数字に強く、サービス業者は使いやすさの妙を熟知している。それと対比して物つくりが減ってきたのも事実だ。 2006年後半からさらなる新企画ノウハウが必要な時代が到来すると予感した。